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辽宁省盘锦市教育局党委书记兼局长、国家教育行政学院兼职教授、全国中学学习科学研究会理事长、1950年生,当代著名教育改革家,先后被评为特级教师、全国优秀班主任、五一劳动奖章获得者、全国劳动模范、全国中青年有突出贡献的专家、首届“中国十大杰出青年”、省功勋教师。
他是全国优秀班主任,再差的学生到他手上,个个品学兼优;他是全国语文特级教师,用二十节课教完二百节课的内容,学生成绩好得出奇;他是一位神奇的教师,他从不留作业、不批改作文、不出考题评考卷,学生整体成绩照样名列前茅; 他是一位神话般的校长,每年外出达四个月之久,他的学校却井然有序、和谐高效,他的管理是游刃有余、轻松有效; 他是素质教育的先行者,他不仅教人,而且育人;他是中国教育界的传奇人物,其高超的教学和管理艺术正影响着越来越多的教师、班主任和学校管理者。
他从未上过大学,却被大学聘为兼职教授;他不是专职演讲家,却被誉为“现代孔子”,游学海内外数十年,讲学数千场,所到之处无不轰动; 他不是专职作家,却出版了几十本专著,本本畅销。
[内容简介]
一、最要紧的是对孩子进行思想品德教育(德)
1.培养孩子追真、向善、求美的态度
2.培养孩子孝敬父母的美德
3.培养孩子多做自我批评
4.培养孩子勤劳的品质
二、培养孩子养成正确的学习态度和习惯(智)
1.从孩子的实际出发
2.培养孩子养成良好的学习习惯
3.家长关心的几个热点问题
三、培养孩子养成锻炼身体的习惯(体)
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